El astronauta debe dar golpes con el martillo al aire hacia delante para retroceder hasta la nave. Es la ley de acción-reacción.
lunes, 22 de enero de 2007
Ejercicio 4 pag 47
Porque la acción la hace el niño sobre la vela del barco y la reacción la vela del barco sobre el niño.
Ejercicio 3 pag 47
1) Cuando un niño salta sobre el suelo.
2) Cuando una pelota rebota con una pared.
3) Cuando un niño ejerce una fuerza sobre una pared.
2) Cuando una pelota rebota con una pared.
3) Cuando un niño ejerce una fuerza sobre una pared.
miércoles, 10 de enero de 2007
Ejercicio 1 pag 44
a) ¿En qué dos ciencias destacó Isaac Newton?
- En Matemáticas y en Fisica.
b) Anota las palabras que desconozcas y búscalas en el diccionario:
- Flufo: movimiento de ascenso de la marea.
- Refujo: movimiento de descenso de la marea.
- Refrangibilidad: cualidad de refrangible.
- Refrangible: que puede hacer que cambie la dirección un rayo de luz u otra radiación electromagnética al pasar oblicuamente de un medio a otro de diferente velocidad de propagación.
- Laborioso: trabajador.
- Sagaz: astuto y prudente, que prevé y previene las cosas.
c) ¿Qué quiere decir que era un "intérprete laborioso, sagaz y fiel de la Naturaleza"?
- Que se fijaba, cuidaba y observaba la Naturaleza.
d) Observa que nació el mismo año en que murió Galileo y que en este texto, como en el que vimos de Galileo, aparecen términos como "demostró" e "investigó cuidadosamente". ¿Qué características tenían ambos en común?
- Que los dos eran matemáticos y demostraron y descubrieron cosas que otras personas no podían explicar.
- En Matemáticas y en Fisica.
b) Anota las palabras que desconozcas y búscalas en el diccionario:
- Flufo: movimiento de ascenso de la marea.
- Refujo: movimiento de descenso de la marea.
- Refrangibilidad: cualidad de refrangible.
- Refrangible: que puede hacer que cambie la dirección un rayo de luz u otra radiación electromagnética al pasar oblicuamente de un medio a otro de diferente velocidad de propagación.
- Laborioso: trabajador.
- Sagaz: astuto y prudente, que prevé y previene las cosas.
c) ¿Qué quiere decir que era un "intérprete laborioso, sagaz y fiel de la Naturaleza"?
- Que se fijaba, cuidaba y observaba la Naturaleza.
d) Observa que nació el mismo año en que murió Galileo y que en este texto, como en el que vimos de Galileo, aparecen términos como "demostró" e "investigó cuidadosamente". ¿Qué características tenían ambos en común?
- Que los dos eran matemáticos y demostraron y descubrieron cosas que otras personas no podían explicar.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)